かなり前に書いたブログを再構成しお届けします。
個人を特定しない形での、メディア公開を了解して頂いています。
材料がいっぱい、どうしましょう?
こんなご相談を頂きました。
15年ほど、花を中心に教えています。在庫がとにかくいっぱいです。
アーティフィシャル、プリザーブドなどの花材、器などの資材、
以前少し教えていた〇〇と〇〇と〇〇の材料もたくさん、一部屋潰れてます。いろんな素材があります。
生徒さん集めレッスンするのも大変だし、この在庫どうしましょう
今年の年末までには、何とか整理したいです。
花と〇〇と〇〇と〇〇。。
そんなにたくさん。。
なぜそんなに多種類に??
どれも、なんか素敵!だったのです。
色々観ていたら、
ついひらめいて☆
いつの間にか増えてました!!
平野からの回答(中辛です)
以前、本で読み はっ!とした言葉をご紹介します。
クリエイターは「なんか、いいよね~」禁止!!
いい映画を見て、ワクワクしたり
いい音楽を聴いて、ジン!としたり、
いい小説を読んで、にホロッとしたり
そんな時につい出る、な~んか、いいよね〜 の言葉。。クリエイター/創り手は、使っちゃダメ!
なんかいいよね〜、がダメな理由
なんか、いいよね とはつまり、
良いのはわかる、でも 何がいいのかわからない、と言うこと。
創り手にこれはあり得ない!!
何が、どう、いいのか? 考え続け、自分なりの答えを持つ人が「創り手」
つまり、プロ。
なんかいいよね、で終わる人は「受け手」、アマチュアだと。
だから、使ってはいけない、というのですね。
この場合、
受け手=生徒=アマチュア
創り手=先生=プロ と言えます。
本当の問題は?
ご相談は、在庫がいっぱいでどうしよう!、ですが
実は、なんか素敵〜、でやってること自体に問題があるのでは?
それは、アマチュアの行動であって、
プロの行動ではない、から。
厳しい言い方ですが、
教え始めてからの年数は長いものの
受け手/生徒/アマチュアの感覚でやって来たので、
創り手/プロとしての自分軸が育ってない だから、
なんか素敵〜、と脈絡なく拡がっているのでは?
その結果、収拾つかない状態になっているとは、言えないでしょうか?
むちゃくちゃ厳しいに話になっちゃいましたが、
相談者さまも、ブログ読者さまも
創り手の側に立つ人だと思うので、あえて書いておきます。
あなたへの処方箋
厳しく言いましたが、なんか素敵!と動く方は、感度がいいです。
ピンと来やすい方は、性能のいいセンサー、みたいなもので、
感覚的には優れてます。
そこは活かしましょう!!
おすすめしたいのは、センサー+門番 作戦です。
感性の入り口に門番を置く
ピンと来たものは全て、1つづつ分析をします。
分析項目は2つ
・なぜそれは素敵か?
・なぜ自分はそれを素敵と感じるか?
なぜ自分はそれを素敵と感じるか? を分析していくと、
細かいところ、些細な部分まで、自分の好み、趣向が見えます。
これを繰り返すと、創り手としての自分軸が育ちます。
自分は何が好きで、何を表現したいのか?
個性、独自の世界観が自然と生まれます。
地道ですが、半年続けると差が出ます。作るものが変わって来ます。
私だったら、こうする
今ある在庫、私だったらこうします。
今ある素材全てを、おけいこ問わず全部を、
ピンと来る/来ないで選別
ピンと来るモノをピックアップし、それらで何か創ります。
何ができるか。。わかりませんが、
さらに、どこかに飾るとか、観せるとか、招くとか、企画するとか、
誰かに贈るとか、着せるとか、食べさせるとか
プレゼンテーションする状況を作るでしょう。
それを写真、動画で残しプロモーションする、かな。
ピンと来る、モノで作るので、自分のカラーが現れますし、
あなたの世界観がそこはかとなく、漂うのでは?
あなたを見つけて貰うきっかけ を作ってはいかがでしょうか??
自分を表現すると、次が開けます。
あなたの得意な、ひらめき☆を活かして、やってみて下さいね。
かなり、辛口でしたか?
ごめんなさいね^^
感覚優位の先生は、意外と多いですよね。
参考にされて下さいね。
若干、ココロが痛いですけど。。。
やってみますね。
意外に感じるでしょうけど。。
在庫がいっぱい、といったスクールの困りごとも、
思うように生徒さんが増えないのも、
「先生の個性」と関係しているってご存知ですか?
あなたに向いている
スクール運営の仕方、集客の仕方がわかる、
診断テストを作ったので、
よかったら、参考にしてね!
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おけいこ先生プロデューサー。生徒さんが「集まる」スクール作りを学ぶ「おけいこ先生塾」主宰、
会社員の週末起業からフラワースクールを始め18年、1万人超に教える先生経験から、 自然の「花」 も 人の「花」も 大事なのは、個性を生かすこと。 先生個々の持ち味を生かした「自分にしか出来ないスクール」化が、人気スクールへの早道と考えます。 「生徒さんが10年通うスクール作り【無料】オンライン講座」をリリースしました。 https://okeikokigyou.com/online-lesson/
株式会社アイウィル 代表、国家検定フラワー装飾 1級技能士、公益社団法人 フラワーデザイナー協会 本部講師、試験審査員