長く続く安定した教室、生徒さんが 自然と集まる先生へ!  おけいこ先生塾

長く続く安定した教室、生徒さんが自然と集まる先生へ

おけいこ技を生かした、あなたらしい生き方を創って行きませんか?

大大大好き!や、心がワシ掴みされる様な衝動から始まった、あなたのおけいこの学び。

生徒から先生になった後もずっと、技術やセンスを磨き、出来る事を増やし続けて来て

今、あなたしか出来ない独特の世界=教室 になっているはずです。

その頑張りをきちんと『カタチ』にして行きましょう。

あなたのおけいこ技を持続可能なビジネスとして、生きがいや、働きがいある『カタチ』にする、

それが『おけいこ先生塾』です。

あなたにしか出来ない教室を創り、同時にあなたらしい生き方も創って行きませんか?

おけいこ教室運営に「本当に必要なこと」を「体系的」に教える個別塾

おけいこ先生塾は、老舗アパレルの企画営業マンから転身し、

18年、生徒1万人に教えるおけいこ先生が、おけいこ教室運営に本当に必要なこと

体系的に教える個別指導の塾です。 オンラインで行っています。

19年の経験から言うと、おけいこ教室運営に大事なポイントはこの3つ

3つのお約束

この3つを整えると、教室は元気になります

〇〇集客、〇〇起業では、おけいこ教室が上手くいかない理由

 

おけいこのお教室の、集客 マーケティング 収益向上 って 実は難しい。

教科書通り、ビジネスセオリー通りには、進みません。

いわゆる、集客術とか、益を上げる方法は、そのまま先生業に使えません

なぜかと、言うと、

1:先生のオリジナリティ(独自性)に生徒さんは集まっているから

2:来て欲しい方に来て欲しいので、単純に数が増えればいい訳ではないから

あなたしか出来ないことを教室化するから、生徒さんが集まる

 

あなたの個性やユニークな部分を教室にするからこそ、魅力的で、長く続く安定した教室、

生徒さんが自然と集まる先生になるのです。

 

19年の先生業で得た『感覚的、直感的視点と、17年の営業マン業での『ビジネス視点』、

この2つの視点から、教室運営にに必要なこと体系的に教えるのが、おけいこ先生塾です。

 

おけいこ先生塾のシステム

最初に共通科目を履修して頂きます。おけいこ先生としての「軸」を確認します。


共通科目後に教室の再構築/益体質化/集客 の各専門講座を受講して下さい

 

独自性ある教室の原型は自分の経験、体験にあります。

感情や経験をワークで掘り下げ、あなたにしか出来ない教室

コンセプトを作ります。また、心理学的アプローチにより

売れる教室へ磨いて行きます。

期待出る成果

来て欲しい生徒さん、熱心な生徒さんが増えます。

結果的に、受講期間が長くなり、教室が安定します。

 

 

好き!と収益の両立を目指すためには、

収益が増える構造とストーリーが必要です。

*ずっと受講したくなるストーリーは?

*どのような流れが収益増になるか?

2点を考慮し、教室システムを設計します。

期待できる成果

売上が安定し、利益が増えます。単発レッスン中心の

不安定運営が、先の見通せる安定運営になります。

 

 

生徒さんの集客を偶然にまかせていませんか?

生徒さんの集まるルート(顧客動線)を作ります。

先生集客には定型がありません。リアルとweb両方を使い、

先生個々の状況に合う顧客動線を設計し、実践してゆきます。

期待できる成果

集客が悩まなくなります。来て欲しい人が集まり、

自分の教えたい事、理想のレッスンが可能になります。

カリキュラムの考え方

知識やセオリーを学ぶから上手く行く訳ではありません。

ですが、知識やセオリーは欠かせません。

大事なことは、知識を自分に当てはめ考え、実践すること

と考え、おけいこ先生塾ではこの3つを中心に進めます。

講義:教室運営の原理原則を知る

ワーク:自分に照らし合わせ考える

実践:考えを行動に移し、やってみる

実際のカリキュラム内容を、

説明会にてご確認下さい。

FAQ :よくある質問

講義について

1:1回の講義時間は何時間ですか?

 
内容によって違いますが、1回60~180分です。進行によって延びることもあります。
 

2:1~3時間位の講義では内容が薄いのではないですか?

 
講義は知識を詰め込むものではなく、思考し、自分の答えを見つけるものです。

毎回宿題があり、講義と講義の間に考えて実践をしていただきます。

講義外の学びの量は、非常に大きいものだと考えます。一方的な講義だけでは残らない、

身に付かないという指導経験から、この方法を採用しています。

 

3:専門講座は3つ受けないとダメですか?

 
自分で必要と思うものを選んで下さい。 また、あなたの教室の課題はどこか? 何が必要か?

受講前カウンセリングを行っていますので、ご利用下さい。

講義の進め方について

 

講義の形態は?

 
マンツーマンです。ディスカッション形式が望ましい内容の場合、複数で行うこともあります。

 

オンラインで受講できますか?

 
全てオンラインで行います。カリキュラム外の特別講義を、リアル開催することもあります。

進め方を教えて下さい

 
毎回レクチャーをしたのち、ワークを行います。このワークを次回までに完成させるのが宿題です。

宿題をもとに次の講座を行います。
 

講座終了後について

 

講座終了後にどのようなサポートがありますか?

 
講義を聞いて終わりではなく、教室運営に生かし続けて欲しいと思っております。

そのために、3つのサポートシステムがあります。
 

教わった内容を、自分の生徒や仲間の先生に教えてもいいですか?

 
出来ません。知識や資料はあなたの学びだけにお使い下さい。

ただし、ご自分の生徒さん向けに開講したい方は、ぜひご相談下さい。

あなたのスクール向けにカスタマイズ、等 良い形を考えましょう。
 

受講期間、受講料について

 

受講期間は?

 
受講内容により、6週間〜7ヶ月半です。

受講料は?

 
受講内容とサポート内容により、¥39,000〜¥339,000(税別) です。

詳細は説明会にてお聞き下さい。

 

受講された先生方のお声 1(フラワースクール)

強みを生かすといっても自分では、何が強みかわからない。そこを平野先生に気付かされた。

経験をどう生かすか?考えた結果、自分の居場所ができつつある。

それが一番嬉しいですね。

 

花かたにし
フラワーデザイン
教室 代表

片西幸代先生

平野から指導を受けようと思われたのはなぜですか?

30年、花屋とフラワー教室として、ずっとプロの育成をしてきました。
景気が落ち着き、波が引いた現在、教室をどうするか考えていました。

平野先生のメルマガを読んでいましたが、実際に教室をしておられる先生の
考え方に、そうだそうだ~!と共感し、指導を受けることにしました。

指導を受け、スクールはどうなりましたか?

自分では全く見えなかったことでしたが、30年培った経験をを生かせる
のはどういう方なのか? 提案をいただき、対象を変えました

今、それが本当に動き出し、想定通りの人がやって来ています。
自分でスクールを作っている手応えが、本当に嬉しいです。

花の国家検定や資格試験の受験生が、徐々に増え、
数人だった受験生が、昨年は8人、今年は10人になりました!
(モチロン、合格率は100% です!!)

去年受験した子も一緒になって、みんなで励ましあい
チームで試験勉強する姿に、教える私が一番感激しました。

資格を取ることで、自分に自信が付くんでしょうね。
みんな雰囲気が変わるんです。イキイキし出すんです。

花の技術が、自信やハリになっていて、
生徒さんの人生にそんな風に関われるのが、本当に嬉しいです

 

 

 

ここまで、簡単に進みましたか?

最初はパソコンに慣れず、先生とブログを始めるところから始めました。

先生にプロフィール写真を撮ってもらい、手取り足取り、
本当に!ゼロから始めました。(左はその時の写真です)

今は、何を伝えるのか? 何をするのか、わかるようになり
出来ることが増えていくのは嬉しい、本当によかったです。

教室はどう変わりましたか?

花の国家検定の受験生が増え、(公社)日本フラワーデザイナー協会の
検定試験も年2回、自校で主宰する様になりました。

強みを生かすといっても自分では、強みが何かわからない。
そこを平野先生に気付かされた。

経験をどう生かすか?考えた結果、自分の居場所ができつつある。
それが一番嬉しいですね。

お店は娘達に任せ、私は私で頑張らなくちゃ!と思います


片西幸代先生

京丹後市でご主人と花屋を起業され35年。
市内2店舗、ウエディング装花や
音楽スタジオの運営等を手がける。

公益社団法人日本フラワーデザイナー協会公認校主宰、
本部講師、試験審査員
いけばな池坊師範
フラワー装飾技能士1級 、フラワー装飾職業訓練指導員

フラワージャパンカップ近畿代表、入賞、多数

花かたにし http://87katanishi.jp/index.php

受講された先生のお声2 (パッチワークスクール)

新コースは募集して10日で満席になり、開講しました。

材料販売も新発売と同時にご注文が殺到していて、

とても嬉しい悲鳴を上げながら励んでおります^ ^

アトリエ
ハートフィールド

土屋元子先生

平野から指導を受けようと思ったのは何故ですか?

おけいこ先生の立場で、アドバイス貰えそうだと感じたから。

コンサルの先生も数多くおられますが、おけいこに特化した方、
実際の教室運営の経験があって、アドバイスをもらえる方は、
知る限り、他におられませんでした。

平野の指導から、得たものは何ですか?

「お教室は人の心を動かすことが大事だ」という教えにはっ!と
しました。 作品が可愛いければ良い、わけじゃない、
作れるようになればいい、だけではないと、
心に入って行き、腑に落ちました。

また、がむしゃらに18年間、一人でずっと頑張ってきたつもりだったけど、
両親から貰ったものや、主人や子供たちが応援してくれるから、
続けているんだなと、今、感謝が溢れていますね。

教室に変化はありましたか?

いつも安心感を持ってスクールをやれています
生徒さんからキャンセルの連絡があった時、先生に相談をしました。
生徒さんの胸の内を解説して下さり、私だったらこうするよ、と速攻で
メッセージが返ってきて、キャンセルがキャンセルになりました。

いつもだったら、”キャンセルも、仕方ないかな” と思うとことだけど、
相談できるというのはありがたかったです。

秋から始めた新コースは、募集して10日で満席になり開講しました。
材料キット販売も、新発売と同時に、ご注文が殺到していて、
とても嬉しい悲鳴を上げながら、キット制作に励んでおります^ ^

平野はどんな人ですか? どんな方ににオススメしますか?

穏やかに、構えずにお話しできますし、どんな事も安心して
ご相談できますから、経験のある先生にもない先生にも、
的確なアドバイスをいただけると思います。

平野先生はお花の先生ですが、おけいこの種類が違うことへの躊躇は
なかったですね。ちょっと違う視点のアドバイスが、かえって有効
と思いますし、常に学びの姿勢を持っておられて研究熱心。。
安心してご相談できますね。


土屋元子先生

『ぶどう畑ばかりの所で、教室をしても人が来る筈ない!』 と
周囲に言われて奮起。山梨、甲州市で雑貨店 兼、パッチワークキルト
教室を主宰し、18年。 優しい色合いに魅せられた生徒さんが、
全国からが集まる教室になる。


コンテスト入賞歴 多数
雑誌掲載歴 多数
東京国際キルトフェスティバル(東京ドーム)等、出展多数

アトリエ ハートフィールド

https://ameblo.jp/mt-rose-mt/

受講された先生のお声 3

先生は信頼できる方であり、いつも同じ目線でのアドバイスを頂きました。
おしつけでなく、決まった事をやるのではなく、
自分で考え、一緒に考えて下さるのが本当にありがたかったです。

 

フラワースクール
花音

長谷川淑美先生

なぜ、平野の指導を受けようと思われたのですか?

同じような花教室が多い中で、どういう方向でやっていくか?
自分に何ができるのか? どういう可能性があるのか?
1人で考えても答えが見つからず・・・
自分の場合を知りたいと思っていました。

ビジネスコンサル、起業塾など様々な形がある中で、
実際にお花のスクールをされている先生!という事が決めてでした。

受講前に参加したセミナーのワークで、
ありきたりの事しか思い浮かばない自分に愕然としました・・・
長く続ける花教室にするには、これではいけない・・・!
と思ったのを覚えています。

実際に指導を受けてどうしたか?

フラワースクールの仕事というと、花を教えること!としか
思っていなかったのが、見事に覆されました!

いろんなやり方があること、花を教えるレッスンだけが仕事ではなく、
未来を作っていくことが仕事、という考えは目から鱗でした。
自分の未来にワクワクしました!。

今、教室は? あなたご自身はどうなっていますか?

受講中に作った教室の形を基盤に、ブラッシュアップを重ね、
今までの自分の経験を活かしたフラワースクール、になっています。

子供の成長にあわせて、仕事時間、内容など、ボリュームを徐々に
変えています。今は、子供の帰ってくる4時頃には家にいて『お帰り!』
と言ってあげられるし、ライフスタイルに合わせ仕事をしていきたい
と考えていた、希望通りになっていて、この仕事にとても遣り甲斐を
感じています。

今後、教室はどうなるでしょうか?

今自分が取り組んでいることが、
そのまま未来の生徒さんに伝えられることになる!

花を教える、フラワースクールの始め方を伝える、事だけに、
とどまらず、フラワースクールの枠も超えて、
生き方そのものを一緒に作っていく、見つけていく!
自分らしく生きる女性をどんどん増やすフラワースクール、
で在り続けたいですね。

平野はどんな人ですか? どんな方にお勧めしますか?

信頼できる先生であり、いつも同じ目線でのアドバイスを頂きました。
おしつけでなく、決まった事をやるのではなく、
自分で考え、一緒に考えて下さるのが本当にありがたかったです。

経験があるのに、自信がない方、
その活かし方がわからないでいるおけいこ先生
1人で頑張ったけれど成果につながらない。。。
おけいこ先生に、特におススメします!

長谷川淑美先生

メガバンクに勤務するも、花を学びたい!と上京。
熱心に学ぶ姿が目に留まり、学校スタッフとして勤務。

講師、カリキュラム開発、ウエディング部門勤務を経て結婚。
第2子が3歳になった時、自宅フラワースクール開校を決め、
プリザーブドフラワーを教える教室を開く。

現在は、花の技術と共に、カリキュラム開発や
スクール運営を教える講座が盛況で、地方、海外からの受講生も多い。

https://ameblo.jp/hana-kaon/

受講された先生のお声 4(フラワースクール)

誰に、何を提供するかをはっきりさせ、教室の仕組みを修正しました。

先生から提案されて作ったクラスが、生徒さんの希望にぴったりで、

初めてのインストラクターが誕生する予定です。

フラワーデザイン&
テーブル
コーディネート教室
cija

徐廷順 先生
在、オランダ

なぜ、平野の指導を受けようと思われましたか?

私はオランダで花を教えています。
子供達の手が離れるまでに、趣味的にお稽古教室をするのではなく、
自分の専門を生かした、花やテーブルコーディネートを教える教室、
あるいは、生徒さんがステップアップできる教室にしたい! と思っていました。

 

実際に指導を受けどうしたか、何を得ましたか?

教室を体系的に考えた事がない!と気づきました。

自分の経験、やりたいこと、出来ることが、しっかり整理した結果、
次の目標がはっきりと見えてきました。

受講後、スクールはどうなりましたか?

どのような方を対象に、何を提供するかをはっきりさせ、
教室の仕組みを修正しました。

先生から提案されて作ったクラスが、生徒さんの希望にぴったりで、
この秋、初めてのインストラクターが誕生する予定です!!

生徒さんも未来に向かってワクワクと、ものすごく真剣に取りくんでおられ、
私も嬉しいです。 本当に良かった!と思っています。

 

これから教室をどのようにされますか?

今はオランダの権威ある花の公的国際ライセンス、
DFAというディプロマの受験コースの準備をしています。

先生の提案もあり、オランダの私のスクールで取得した単位を、
日本国内の、DFA受験コーススクールへ引き継げるようにしました。

いずれ日本に帰国される生徒さんにとっては、すごく便利なシステムに
なりました。 オランダという花大国の醍醐味を、日本女性にしっかり
と伝えていきたいです!!

平野はどんな人ですか? どんな方にオススメされますか?

具体的なプランから動き方、現時点で大切なこと、など常に俯瞰で物事
を見て、私の場合に当てはめ、アドバイスをくださる平野先生をとても
信頼しています。

私の頭の中がこんがらがっている時も、上手に糸をほぐしてくださり、
少しお話するだけで安心します。
人として「誠実」であられる事は、私にとってとても大切ですし、
ちょっとおっちょこちょいなところも、好きですね~

徐廷順先生 
https://ameblo.jp/cija/

大阪生まれ。姫路、東京でテーブルコーディネートを学ぶ。
イギリス滞在中に、ヨーロッパの生活様式、食のもてなしに感動。

帰国後も、日本で草月流いけばな、フラワーアレンジを学び続ける。
再度渡英し、英国伝統花学校の Constance Spry 本校にて、
マナーや英国風フラワーアレンジメント、料理と、
トータルな生活様式を学んだのち、花大国オランダへ。

オランダ国立カレッジStoasにて、ダッチフラワーのディプロマ取得。
2000年より日本にてCija主宰、
2004年オランダに移住、現在オランダにてCija主宰。

受講された先生のお声 5 (ビーズ教室)

本当に1から教えていただきました。

考え方や心の持ち様から、集客の具体的な仕方、教室の進め方、
写真の撮り方や見せ方、なども含めて、本当に全部です。

今は生徒さんが増え、本当に楽しく、心地よくレッスンが出来ています。

なぜ、指導を受けようと思われましたか

教室を開き5年、外部で講座を持ち、コンテストで入賞して、
スキルに自信はあったものの、単発レッスン中心の教室でした。

来月はご予約なかったらどうしよう。。とか

一度来て下さった方も飽きてしまったら離れていくかも。。とか
今のままではまずいけど、どうしよう??と思うばかりでした。

実際に長くお教室をされる先生だから、本音が聞けると思いました。

実際に指導を受けてみてどうでしたか?

安定したお教室になりました。

月々の売り上げが読めて見通しが立ち、昔のような不安が無くなりました。

夫に帳簿を付けて貰っていますが、いろんな経費を引いても
利益が出るようになっていて、夫が一番、驚いています。

具体的にどういったことを指導されましたか?

来て欲しい生徒さんが集まるために何をするか?
本当に一から教えていただきました。

考え方や心の持ち様から、集客の具体的な仕方、教室の進め方、
写真の撮り方や見せ方、なども含めて、本当に全部です。

生徒さんが増え、本当に楽しく、心地いいレッスンが出来ています。

また、スケジューリングの大事さを教えていただきました。
短期・長期のスケジュールを一緒に作ってくださり、
目的に合わせ逆算して、今何をするかを考える癖がつきました。

 

どんな教室を目指してますか?

長く愛されるお教室です。コロナがこの調子で少し伸ばすかもしれませんが、
初めて生徒作品展をする事になりました。

これも先生の指導がなければ夢で終わっていたと思います。

資格が取れたら終わりではなく、通うのが楽しみな教室にしたいです。

 

平野はどんな人ですか?

熱量のある先生です。メルマガそのままのお人柄です。
 
優しくて、ユーモアもあって、課題に立ち止まりそうになると
メッセージなどで気遣ってくださいます。
本当にいつも見ていてくれてるので最初はびっくりしましたが、有難いです。

コンサルも、もちろん出し惜しみありませんし、指導するというよりも、
私の課題を一緒に考えて下さる、そういうスタンスの先生です。

 

渡辺郁子先生

 
AJCクリエイターズコンテスト
アートジュエリー部門 入選(2017・2018)

第3回手づくりハッピーコンテスト
イタリアンジュエリーブリランテ部門 特別賞
 
公益財団法人日本手芸普及協会賞 など、入賞歴多数。